知行合一、逐夢教育

——記開陽縣 2024 年中小學(xué)教育管理干部、骨干教師暑期研修培訓(xùn)活動

       學(xué)海無涯，行者無疆；唯有力積跬步，方能行致遠(yuǎn)方。

       “云天收夏色，木葉動秋聲”。在這詩意流轉(zhuǎn)的季節(jié)，伴隨著晨曦初露，由開陽縣教育局主辦、開陽縣教育科學(xué)研究培訓(xùn)中心、京師研訓(xùn)（北京）教育科技有限公司（以下簡稱：京師教育）承辦的開陽縣2024年中小學(xué)教育管理干部、骨干教師暑期研修培訓(xùn)項(xiàng)目，于2024年08月24日在開陽縣縣城內(nèi)順利開班。

育見美好·開班儀式

本次研修活動分為四個分會場同時開班，分別為開陽縣中小學(xué)教育管理干部及教研員素養(yǎng)提高培訓(xùn)班、開陽縣小學(xué)骨干教師及班主任專業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)班、開陽縣初中骨干教師及班主任專業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)班、開陽縣高中骨干教師（班主任、新聘教師）專業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)班。

教育管理干部及教研員培訓(xùn)班                                                                                                                 小學(xué)骨干教師及班主任培訓(xùn)班

初中骨干教師及班主任培訓(xùn)班                                                                                                          高中骨干教師（班主任、新聘教師）培訓(xùn)班

名師引領(lǐng)·專題講座

       學(xué)高身正方為師，腹有詩書氣自華。本次培訓(xùn)立足貴州教育現(xiàn)實(shí)與開陽縣中小學(xué)課堂教學(xué)實(shí)際，聘請教育領(lǐng)域知名專家教授做理論講座；聘請省內(nèi)外中小學(xué)一線教師做經(jīng)驗(yàn)分享。老師們聆聽了專家精彩的講座，感受到了專家獨(dú)到的見解和淵博的學(xué)識，相信大家一定能夠從中總結(jié)歸納相關(guān)的理論及方法，從而指導(dǎo)實(shí)踐，獲得最直接的經(jīng)驗(yàn)。

中小學(xué)教育管理干部及教研員培訓(xùn)班                                                                                                 小學(xué)骨干教師及班主任培訓(xùn)班

 初中骨干教師及班主任培訓(xùn)班                                                                                                                  高中骨干教師（班主任、新聘教師）培訓(xùn)班

交流互動·攜手共進(jìn)

        有一種合作叫智慧共享；有一種交流叫凝聚共識；有一種成長叫攜手共進(jìn)。深耕自己是最好的破圈，在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們積極互動交流，潛心記錄筆記，他們滿懷對教育的憧憬，孜孜以求，格外珍惜這短暫的研修時光。他們深知責(zé)任在肩，征途漫漫。教育之路正如繁夏入豐秋，只有不懈努力，才能奏響教育華章。

信任筑基石·協(xié)作鑄新篇

       京師教育以“喚醒”“澆灌”“點(diǎn)燃”為主題，為本次研修精心設(shè)計(jì)了高感性的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動。從“圓圈之融”到“團(tuán)隊(duì)組建”，從“風(fēng)采展示”到“一圈到底”，每一個破冰游戲的開展，都讓老師們彼此更加熟識。從陌生到熟悉、從被動到主動，老師們臉上洋溢著笑容，也逐漸有了信任。

       從“剪紙站人”“解開手結(jié)”“氣球爆破”到“拯救前線”，每一次的并肩協(xié)作，都體現(xiàn)了教師們的凝聚力。緊張、努力、快樂、協(xié)作、共心、成功充斥在每一位老師的心間，這并肩之路，鑄就了開陽縣中小學(xué)教師隊(duì)伍的協(xié)作新篇，相信經(jīng)過這次研修，這一支教師隊(duì)伍更加銳不可當(dāng)，更加砥礪前行。